第二十三章 接触

作品:《我有一堆技能点

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    通过为群里萌新们解答技术问题,李华发现,原本因‘视频事件’冷却,缓慢增加的声望值正蹭蹭地往上涨。

    在看群里技术萌新们,左一句木子大佬,右一句木子大神,热情,崇拜的模样,那还不知道,声望值突然暴涨的真正原因。

    在回答萌新们问题的同时,自身也在不断复习知识,吸收,消化技能点带来的知识储备,一举两得。

    于是乎,李华更专注地投入进去。

    时间一点一滴流逝,阅览区的人影越来越少。

    “这位同学,你还不回宿舍吗?图书馆要闭馆了。”图书馆管理员,走到李华面前,提醒道。

    图书馆不是十点才关闭吗?

    李华愣了一下,抬头看到空旷无人的图书馆,这才意识到时间已经过去这么久了。

    “好的,我马上走。”李华连忙收拾东西,歉意地说。

    深夜的校园,没了白天的喧嚣,明亮月光照耀下,路面清晰,林木茂密,隐约能看到小树林中窃窃私语的身影。

    李华回到宿舍,张海涛,林志坤如同往日一般,一个拿着手机刷视频,一个在书桌前复习,准备期末考。

    “老李,这么晚才回来,跟小学妹约会去了?”张海涛看到李华,一脸八卦地问。

    “没有,不过我在图书馆又认识了不少学妹,有兴趣不,明天一起去。”李华笑了笑,解释道。

    “切!我信你个鬼。”张海涛撇了撇嘴,转头继续玩手机。

    李华笑了笑,书包放在自己书桌上,开始洗漱,都这个点了,差不多该准备睡觉。

    次日,早晨。

    学校里的生活节奏简单,日复一日。

    “你们走慢点,等等我!”张海涛犹如昨日,最晚起床,最后一个离开宿舍,追着李华,林志坤的脚步赶往教室。

    杨凯依旧夜不归宿。

    讲台上,计算机老师-章向文专心讲着课。

    讲台下,学生们安静听着,坐在课堂前段的学生们,记笔记,做标注,目光全程落在老师身上,专注听讲;……,课堂后半段,学生们小动作不断,趴在桌子补充睡眠的,小声交头接耳的,拿着手机聊天的,看小说的,……,用着各种办法,打发这节‘无聊’的课。

    李华学张海涛,将课本摊开,放在课桌前,手机放书的下方,看着技术群里成员们之间的交流。

    偶尔也发言,讲解一些技术问题。

    忽然,交流群的群主-老鸟突然给他发了条信息,找私聊道:“木子,有空不,聊一下?”

    李华收到消息惊讶了一下,不知道对方找他做什么,随即回道:“有空,你请说。”

    “嗯,是这样的,根据你在群里的表现,发现你技术不错,所以想和你深入交流一下。”老鸟坦言地道。

    “夸奖了,互相学习而已,我也是在学习阶段。”李华明白了他的意图,连忙回应道。

    “谦虚了,你知识水平可比我高多了,不知道你是做什么的呢?主攻那个方向?说实话你会的东西太多了,我都没办法确定你的主攻方向。”老鸟直接询问起了李华的技术背景。

    “谬赞了,你才是技术大佬,我还是个在校学生,进群目的也是为了学习,没什么主攻方向。”李华哈哈一笑,直接表明自己的身份。

    自己之所以能拥有大量计算机‘知识’,完全是来自技能系统这根金大腿,在真正的技术牛人面前,李华表现的很低调,很敬佩。

    “真的假的?你还是个在校学生?”老鸟惊讶地问,好像不相信李华这个回答。

    “是的,我在金陵大学上学,计算机系的学生。”李华笑了笑,确认地回应道。

    ……

    得知了李华的真实身份,交流陷入了短暂的停顿,老鸟似乎一时半刻没办法接受。

    原以为发现了一头‘技术巨鳄’,哪知道,对方却是一只在池塘里学习的‘小雏鸟’,理想与现实巨大的反差,差点让他缓不过来。

    “学生的话,估计你也是技术不得了的学霸,你现在在玩什么呢!看了你之前的发言,你好像在开发一款程序。”时隔了半响,老鸟重新调整了下情绪,询问李华道。

    “嗯,我参加了大学生计算机设计大赛,开发一款云计算计算软件。”李华回信息道。

    “原来是这样,这个比赛很久以前我也参加过,要是有什么不懂的,可以问我。”老鸟不失热情地回了一句。

    “谢谢,主程序已经搞的差不多了,还一些小问题待解决,应该能搞定,实在不行我再向你请教。”李华笑了笑,感激地回道。

    “以你的水平,这个比赛应该不什么问题,我很好奇,你怎么学会那么多‘知识’,你会的不止一点半点呢!”看到李华充满自信的回答,老鸟想起了什么,好奇地问。

    李华想了想,随口编了个借口,回信息道:“我数学成绩比较好,又是计算机专业,本身对这个又感兴趣,研究得就多了,只是,动手能力差了点,现在正朝这方面弥补。”

    从李华的答复中,老鸟仿佛看到一个勤奋好学的学生,对计算机知识刻苦钻研的模样,不由又想到了自己在学校刻苦学习的那个阶段,一下子,对李华产生莫名的‘好感’。

    “原来这样,动手实践对学习帮助确实挺大的,不过,在学校这种机会比较少,如果你有兴趣的话,愿不愿接点技术活干呢!”老鸟不由升起帮助李华的念头,提议道。

    “什么活?技术外包?”李华惊讶地问。

    “差不多这个意思,我给你一些技术开发任务,你研究看看能不能做,搞定的话会给你对应的酬劳,同时,也能锻炼你的技术。”老鸟解释了一下,建议道。

    “可以啊!正好我也没啥事。”李华认真想了一下,同意了老鸟的建议。

    “好,我等下将任务发邮箱。”

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